传承文明作文13篇

传承文明作文中华民族素有文明“礼仪之邦”的美称,熏陶着炎黄子孙的文明意识和行为。然而,随着时代的发展,物质文明进步,人们的道德文明却在一天天地被人丢失和淡漠下面是小编为大家整理的传承文明作文13篇,供大家参考。

传承文明作文13篇

传承文明作文篇1

中华民族素有文明“礼仪之邦”的美称,熏陶着炎黄子孙的文明意识和行为。然而,随着时代的发展,物质文明进步,人们的道德文明却在一天天地被人丢失和淡漠,各种陋习日益滋长,侵蚀着人们的灵魂,导致他们的精神缺失,国人堪忧,不可小视!

我偶尔也听到别人说:“除陋习,树新风”这个决策,确实是当今精神文明建设的当务之急,明智之举。对于改善我们目前诸多不文明现象,摈弃陋习,提升公民道德素质和文明礼仪水准,对于树立文明习惯和倡导文明新风,无疑是大有裨益的。

同学们,你可知道在你的身上有着哪些不文明的陋习吗不完成作业,打架斗殴,破坏公物,偷盗抢劫;上课讲话,搞小动作,顶撞老师,考试作弊,不学无术;无所事事,精神空虚,谈情说爱,不思进取……种种行为成为我们心灵上精神毒瘤,无不严重地危害着我们健康成长,甚至导致种种犯罪行为的发生,让不少父母亲遗憾终身。

传承文明作文篇2

中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。

读了《文明美德伴我成长》这本书后,我更加感受到了中国传统美德的魅力,一个个名人轶事也深深印烙在我心中。人生如白驹过隙,只有践行中华传统美德,才能实现人生的真正价值。我不禁回想起书中的大公无私的包拯,正直清廉的于谦等人,他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?

作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。

笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。笑,不用一分钱,价值千百万。

孝, 是一种责任。父母者,人之本也。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

啸,为中华之崛起而发奋图强。各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。

成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的道了个歉。正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!

从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!

传承文明作文篇3

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”每当听到这句诗,我们都会想到中国葡萄酒城武威。武威古称凉州,地处甘肃省西部河西走廊东端,是河西走廊开发最早、人口最密、经济最繁荣的地区,有“银武威”之称。

丝路上的驼铃已悠然远去,但依然令人神往不已;佛教文化,小吃文化,流光溢彩,如梦如幻,奏响了华夏文明壮美的乐章。这就是美丽的武威!

提起武威,你会想到什么?是那美丽的旅游景观?是那远近闻名的小吃?还是那赞颂武威,令人豪情万丈的诗歌?这里比起别的城市,经济明显的落后,但这里的人们,朴实、敦厚、热情,无不是武威一道亮丽的风景线。

武威历史,源远流长。武威是兰州西行到河西走廊的第一大站,文化文物资源丰富多彩。有包括中国旅游标志铜奔马出土地的雷台汉墓、号称“陇右学宫之冠”且馆藏文物十分丰富的武威文庙、为纪念西域高僧鸠摩罗什弘扬佛法而建造的罗什寺、还有位于腾格里沙漠前沿缘的沙漠公园……

武威的小吃,也别具特色。如:那尽显民族风情的玻璃小推车里的凉皮、凉州饧面、腊肉、冰糖红枣茯茶组成,在西北闻名遐迩,无论外地游人还是本地居民均爱食用的三套车……琳琅满目,应有尽有。

武威,一个占地面积只有3。3万平方千米的小城市,经济并不发达,但是正因为有这些吸引人的文明,它才会在历史的长河中撞击出璀璨而又耀眼的浪花。我们要避免对文物古迹和脆弱的自然环境的破坏,所以,我们要为建设新武威而努力,是文化给了武威重新崛起的机会,希望随着在武威繁衍生息的炎黄子孙的坚持不懈,武威会更加美丽,更加辉煌,成为华夏史上一颗耀眼的明星!

传承文明作文篇4

作为一名小学生,我为自己的祖国感到非常地自豪。谁都知道中国自古以来都是“文明古国、礼仪之邦”。现在我国越来越强大了,科技也越来越发达了,世界的变化日新月异。鲁迅先生曾说过:“中国欲存争天下,其首在立人,人立而后凡事举”。

捡起地上的一片垃圾,可以创造一个美好的环境,一声普通的问候,都能体现出一个人的文明。其实我到今天才发现一个人的文明和美德原来是这么简单,我以前怎么就做不到呢?我想,如果我帮助别人,这不就是人们常说的美德吗?一次叔叔看见了一个白发苍苍的老人在公交车上站着,那位叔叔只是让了一次座位而已,却得到了对方的感激,这也许就是文明吧!

每个人都有属于自己的梦想,如果一个人没有了梦想,他就不能让自己得到快乐,而我的梦想是当一名医生,帮助许多的人,让他们摆脱痛苦,我相信每一个人只要努力就都能实现。

传承文明作文篇5

七月末的杭州已然开启盛夏模式,但挡不住濮家小学万家校区一(2)班“阳光小分队”队员们探访城市的步伐。7月25日,阳光小分队一行6人带着激动的心情,开始了探访城市之旅。希望借此活动能更好地了解自己生活的这座城市,为守护和传承城市文明献上自己的一份力量。

首先队员们来到了位于钱江新城核心区域的市民中心大楼内的杭州市城市规划展览馆,这是杭州首个、全省最大的规划展览馆,以“规划构筑品质生活”为主题,分四层,依次展示杭州的过去、现在及未来。

在一楼队员们不仅领略了杭州的三十大风景名胜,更在实时规划区,用特制电子笔在空白电子屏幕上尝试着做城市规划。结束后,电脑还为大家的设计打了分呢。借此小朋友进一步了解了城市规划的重要性:规划做得好,城市会慢慢壮大起来;做得不好,对于城市来说是灾难性的。

二楼区域展示了杭州的历史风貌和城市变迁,使得队员们在了解自己生活的这座城市之余更增添了一份身为杭州人的自豪感。

最吸引眼球的是三楼按1∶850比例制作的面积达850平方米的杭州市主城区模型,站到四楼可以俯瞰杭州城的全貌,非常逼真。一旁的环形触摸查询屏,能查询到市内已建、在建及规划楼盘,精确到单元。队员们忍不住在模型上兴奋地查找起自己居住的方位。

四楼的360度环幕影院则全方位演绎了杭州的远期规划,未来50年杭州是什么样的,哪里会建体育馆,哪里会建大商场,哪里是新兴住宅区,都可以了解到。

一圈下来,通过这个“城市窗口”,队员似乎穿越了千百年,对自己生活的这座城市更多了一份归属感与责任感。

意犹未尽之时,一行人又来到了图书馆,开始静静的阅读。希望通过不断地学习,有一天队员们也能真正地为这座城市的发展献上自己的一份力量吧!

传承文明作文篇6

当今社会百姓基本上步入小康生活水平,我们每个人都努力去做和谐文明社会的模范。然而社会中,少数有钱的暴发户外表上衣冠楚楚,表现出极其富有,但一张口便骂骂咧咧,趾高气昂,口中滔滔不绝。话说多了口中流沫,随后一口痰液吐到地上。口周烟雾缭绕,当吸到最后一口时,随意把烟蒂扔到地上。哎!我看到后心里有说不出的别扭,难受。我上前制止:“叔叔请您把烟蒂扔进垃圾箱里。”没想到遭到叔叔的训斥,“你小小年纪敢管我,老子有钱,不怕罚款,一边去。”此时我也不示弱说:“您这样做是不文明的,污染环境,对大家都不好。”可那位叔叔瞪起眼睛说:“我就这样,敢把我怎样?到哪里我都有人。”我无言以对,难道有人支持他这样做吗?还是钱多指使他这样做?我真不明白。我想到了他的西服领带和他的所作所为这反差怎么就这么大呢!

我们国家是有五千年历史的文明古国。孔子教育我们做人,要有仁,有义,有德。如今生活好了,文化水平也有提高,大学已普及了,我们做人的素质更应该提高。我们要把文明一代一代传承下来,把祖先文明的人生浸润到每个人身上。这样才能是社会和谐发展,国家才会更强大。让世界人民称中国是名副其实的文明大国。

传承文明作文篇7

中国,是一个拥有五千年悠久历史的古国,在这五千年中,我们的祖先创造了文字和礼仪。然后又将这些文化传给我们后代。

俗话说:“君子不失色于人,不失与口。”这句话的意思是:有道德的人对待人时有礼貌,态度不能野蛮,也不可出言不逊。要用礼貌待人,使用文明礼仪。这是我们中华民族的优良传统。

我曾在《岳飞传》上看到这样一段:一次,牛皋向一位在路边行走的老者吼道﹕“喂,老头儿!爷儿问你小校场嗡往哪去?”那老者非但不给他指路反儿骂他是个冒失鬼。一会儿,岳飞也来到这里,他先下了马,然后上前施礼:“请问老丈,刚才可见一个骑黑马的?他往哪里走了?”老人看岳飞很有礼貌便耐心的给他指了路。俗话说的好:礼到人心暖,无礼讨人嫌。

由此可见礼貌在生活中是多么的重要啊!在社会上生活,总要和别人交往,只有学会用礼貌待人恰当地使用礼貌,才能使人与人之间的关系更加和谐。

让我们一起传承文明礼仪,让社会变的更加美好吧!

传承文明作文篇8

今天,老师让我们争经典诵读章。一开始我们十分疑惑,想:这个章该怎么争呢?正当我们疑惑之际,老师说话了:“其实这个章是最好争的,只要每个同学把学过的几首古诗,挑几首背出来就行了。”听了老师的一番解释,大家都差不多心知肚明了。

回到家后,我把那本《经典诵读》给翻了出来。我想:我一定要得到经典诵读章。我先是拿着它认真地诵读了一遍,然后自己心里默背一遍,过了大约半个小时,我自信满满地来到妈妈面前,说:“妈妈我已经背得滚瓜烂熟了,你抽吧!”

妈妈听后,随意抽了一首《芙蓉楼送辛渐》,我想都没想,便脱口而出:“芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”妈妈点点头,又报道《送元二使安西》,我背到:“送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”妈妈又点点头。接着报道《九月九日忆山东兄弟》。我背到:“九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”背到这里,我不禁插话了:“妈妈,你就不能选难一点的诗吗?”妈妈看我这样子,说“那你准备好了吗?小心哦。”妈妈说完,便报道《商山早行》,我一时答不上来,这首诗刚才忘了复习了。妈妈说:“这首诗都背不出来,还想获得经典诵读章?再去复习一下。”

我来到房间,又认真地读了起来,不一会我就背的滚瓜烂熟了,这会为了安全起见,我先去找爸爸背一遍,爸爸不管抽那首诗,我都轻松的背了出来。我终于以满分过关。我又斗志昂扬地来到妈妈面前,说:“这会你尽管抽,我保证满分。”妈妈又抽了起来,这会,我早已把诗都记在脑子里了,一股脑地全背了出来。

最终,我以一百分的好成绩通过了考核,如愿以偿地拿到了经典诵读章。这枚徽章在我手心里闪闪发光。这可是我通过自己的努力获得的。我得到经典诵读章了,你呢?

传承文明作文篇9

有句俗话说“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。意思是说:懂礼貌的人让人喜欢,不懂礼貌的人让人嫌弃。今天,我就遇到了几个正如俗话所说的人,让你们判断一下哪个是对哪个是错。

星期五晚上,爸爸带我一放学到家,放下书包,冲到妈妈那边边喘气边说:“明天带我去大丰去玩好吗?”我望着妈妈的眼睛。妈妈不忍心让我失望就答应了。

第二天一大早,我急忙从我那滚的像狗窝似的床上爬起来。空上衣服,刷好牙,洗好脸,就匆忙出发了。因为我晕车,所以没吃早饭。到了小街,我乘上了汽车,开始了旅途。在半路一们老奶奶上车没有座位,我刚准备让座,身后的一位大哥哥起身让老奶奶坐他的座位。她走向座位时,不小心把一个小孩子的鞋踩了一下,老奶奶忙说:“对不起,对不起。”可那个小孩的家人依然穷追不舍,大骂那老奶奶不长眼睛。我实在忍不住看女士们家长把老奶奶骂得狗血淋头,我腾地站起来,大声说道:“你是家长,你不懂礼仪,怎么让你的孩子学习,怎么配做一个合格的母亲呢?”车上的人听了我的话纷纷指责她。她被我们说的惭愧了,说:“老奶奶,是我不对。”并起身将座位让给老奶奶坐。老奶奶于心不忍地说:“你带着小孩,站着不方便,我还是坐那小伙子的吧。”车上恢复了平静。这真是无礼讨人嫌啊!

到了大丰,我一心想去公园。妈妈却不让我去,把我带到了超市。大润发超市里人山人海,挤得是水泄不通。我们随着涌流挤了进来。妈妈准备掏钱付账时,发现钱包不见了。看着我们一脸着急的样子,一位超市服务员热情地对我们说:“不要急,让广播播一下,说不定会找到呢!”当我们走向服务台时,只见一位叔叔正拿着一个钱包,着急地向服务员说:“不知是谁的钱包丢了,请帮忙播一下。”看着完璧归赵的钱包,我和妈妈感激地拉着叔叔的手说:“谢谢,太谢谢你了!”

我真心希望文明礼仪在世界上传遍,让我们牢记“无礼讨人嫌,礼到人心暧”这句古训。

传承文明作文篇10

有句俗话说“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。意思是说:懂礼貌的人让人喜欢,不懂礼貌的人让人嫌弃。今天,我就遇到了几个正如俗话所说的人,让你们判断一下哪个是对哪个是错。

星期五晚上,爸爸带我一放学到家,放下书包,冲到妈妈那边边喘气边说:“明天带我去大丰去玩好吗?”我望着妈妈的眼睛。妈妈不忍心让我失望就答应了。

第二天一大早,我急忙从我那滚的像狗窝似的床上爬起来。空上衣服,刷好牙,洗好脸,就匆忙出发了。因为我晕车,所以没吃早饭。到了小街,我乘上了汽车,开始了旅途。在半路一们老奶奶上车没有座位,我刚准备让座,身后的一位大哥哥起身让老奶奶坐他的座位。她走向座位时,不小心把一个小孩子的鞋踩了一下,老奶奶忙说:“对不起,对不起。”可那个小孩的家人依然穷追不舍,大骂那老奶奶不长眼睛。我实在忍不住看女士们家长把老奶奶骂得狗血淋头,我腾地站起来,大声说道:“你是家长,你不懂礼仪,怎么让你的孩子学习,怎么配做一个合格的母亲呢?”车上的人听了我的话纷纷指责她。她被我们说的惭愧了,说:“老奶奶,是我不对。”并起身将座位让给老奶奶坐。老奶奶于心不忍地说:“你带着小孩,站着不方便,我还是坐那小伙子的吧。”车上恢复了平静。这真是无礼讨人嫌啊!

到了大丰,我一心想去公园。妈妈却不让我去,把我带到了超市。大润发超市里人山人海,挤得是水泄不通。我们随着涌流挤了进来。妈妈准备掏钱付账时,发现钱包不见了。看着我们一脸着急的样子,一位超市服务员热情地对我们说:“不要急,让广播播一下,说不定会找到呢!”当我们走向服务台时,只见一位叔叔正拿着一个钱包,着急地向服务员说:“不知是谁的钱包丢了,请帮忙播一下。”看着完璧归赵的钱包,我和妈妈感激地拉着叔叔的手说:“谢谢,太谢谢你了!”

我真心希望文明礼仪在世界上传遍,让我们牢记“无礼讨人嫌,礼到人心暧”这句古训。

传承文明作文篇11

中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。

读了《文明美德伴我成长》这本书后,我更加感受到了中国传统美德的魅力,一个个名人轶事也深深印烙在我心中。人生如白驹过隙,只有践行中华传统美德,才能实现人生的真正价值。我不禁回想起书中的大公无私的包拯,正直清廉的于谦等人,他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?

作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。

笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。笑,不用一分钱,价值千百万。

孝, 是一种责任。父母者,人之本也。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

啸,为中华之崛起而发奋图强。各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。

成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的道了个歉。正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!

从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!

传承文明作文篇12

星期四的下午,我们一至三年级举行了一次经典诵读比赛。

首先是101班表演“千字文”,他们迈着整齐的步伐上了舞台,走到自己应该站的位置。站定以后,领读的同学开始朗读了,那声音多么洪亮啊!领读完了,别的同学也跟着有精神的朗读。他们读地字正腔圆,从上台到下台都始终昂首挺胸。

103班也不错,你看,他们表演的是“古诗”。一开始,沈伟润同学说了开场词,接着就是他们全体同学的齐背古诗。听着一首首古诗,感觉又和101班朗读的“千字文”不一样,我的大脑里仿佛涌出一幅幅美丽的画面,听得如痴如醉了。

接连几个班的诵读表演也都十分精彩。我期待我们比哪个班都好,都更有精神。

终于到203班表演了,我暗暗为自己打气,加油。我们上了台,就快速地排成四排横队,领读的四位同学则站在第一排的前面。开始表演了,王徐阳同学领读“人之初,性本善……!”≤≥语速非常慢。齐读完了以后,由俞楣柘领唱,声音都非常优美。就这样,我们一句一句地读了下去。每当领读员读的时候,我就提着心,吊着胆,生怕别人抢了领读员的词,等我们全体同学读的时候,我才长长地舒了一口气。在紧张的心情中,我们表演完了“三字经”。

等到颁奖的时候,全场的同学屏住呼吸。我又紧张又激动,心“砰砰砰”地跳个不停。祝老师报“三等奖”没有我们,“不会是个二等奖吧!”“唉,又没有!”“难道没有奖?”“不可能的啦!”前面的同学说:“一定是个一等奖!”我也回答:“一定能的!”正在我焦急的时候,一个声音进入了我的耳朵,我震了一下,但又很快反应过来,“我们得了一等奖!”“邺,太好了,我们是二年级里面最棒的一个集体!”

多么快乐呀!2012年5月的经典诵读比赛!

传承文明作文篇13

8月3日的早晨,沐浴着和煦的阳光,迎着凉爽的晨风,我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者来到美丽的世博园,走进“云之传承·非遗传承研学基地”,聆听非遗传承人张衡老师讲述“传拓”的历史,深入了解“传拓”这一传统技艺。

“传拓是我国古代先民在文化实践中总结的、特有的。复制、保存书法艺术和文献的传统技艺,是我国古代重要的发明之一,也可以理解为我国最古老的印刷术。”张衡老师耐心细致地向我们介绍了“什么是传拓技艺?”“传拓的发展史和重要意义”“传拓的基本流程”……大家都听得津津有味,不时还根据老师的讲解,提出自己的问题……

最有趣的环节就是张衡老师亲自指导小记者们进行木版年画的拓印实践。我们先选择自己喜欢的彩纸,把它铺平在木版上,固定好,然后用黑色的石蜡在彩纸的表面上按一定的方向进行涂画。很快地,在彩纸表面上就印出一幅幅漂亮的图画。大家还可以根据自己的想法,进行组合拓印,创意无限。有的拓印了“小猪佩奇”,有的拓印了“寿比南山”,有的拓印了“双喜临门”……

活动结束时,大家都还意犹未尽……这次活动,让我们在老师的带领下,走近非遗,认识非遗,保护非遗,传承非遗!

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