2023-2024年高级中学政治教研组工作计划范文 本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下，响应校领导的号召，将连续深化课堂教学为中心的训练改革，全面提高素养训练水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注人生，喜爱自然，培育学生的社会责任感，陶冶学生情操，培育学生的学习力量和实践力量，大面积提高学科教学质量，为我校训练教学作出贡献。
一、加强理论学习，更新教学观念。
政治教学的目标是培育学生正确的人生观、世界观、价值观，因此，训练必需以人为中心，一切以学生的终身进展为中轴。这其中，老师的教学方法要转变，角色要变换，训练行为也要进一步改善，而核心是老师教学观念的更新。为此，老师必需糊涂熟悉，加强学习，树立新型的、符合时代需要的训练观念。
1. 组织全组老师，利用课余时间，仔细学习党的重要会议精神、课程改革理论，学习董事长讲话精神，仔细学习有效教学策略和教学评价的理论和阅历总结，充分发挥政治学科的多元功能。
2. 号召老师在娴熟本专业的基础上，广纳博览，成为一专多能的新型老师。
3. 组织全组老师乐观相互听课学习，在实践中不断提高自己，动员老师参与学校学习举办的各类老师基本功大赛，促进老师个人特殊是青年老师的快速成长，树立新型的人才观、训练观、质量观和协作观。
4．鼓舞支持本组老师申报教研课题，参与乐观撰写论文，努力提高理论水平。
二、落实常规，优化课堂，提高效益。
1、号召备课组成员仔细学习新的课程标准，学科教学指导意见，钻研(文章转贴自有用工作文档栏目) 教材，细心备课，仔细上课，提高课堂教学的实效性。
2、仔细做好备教批辅改工作，努力学习信息化技术，逐步提高老师应用信息化技术备课、上课的水平。
3、 加强集体备课，发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。
4、.以课堂教学为中心，营造生动、好玩、高效的课堂氛围。加强老师间的相互学习，根据学校要求，规范老师听课行为，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。
5、加强校本教研，提高本组老师实施素养训练的水平和力量，让教研组建设成为学习型组织。
6、期中、期末考试试卷命题要以力量立意为主，留意命题的科学性。毕业班老师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准，不断提高试卷命题的质量。
三、仔细抓好毕业班教学工作。
1. 相关老师要深化讨论今年中考高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势，联系高考试题和考试说明的内容，探讨今年中考、高考复习思路，使毕业班的教学、复习具有针对性。
2. 备课组要发挥学科教学讨论的权威作用，会同政治老师一起讨论，并要常常性地深化课堂，发觉问题准时指正，争取明年高考取得更好成果。
3.、毕业班老师准时吸取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息，要充分发挥群体力气，备课组内共同争论、共同分析，为毕业班教学献计献策。
四、本学期教研主要工作支配 第六周：参与市xx年高考试卷分析会 第七周：高二 倪晓海老师政治公开课 第八周：李勉老师参与学校青年老师基本功大赛 第十周：李勉老师高二班级政治公开课 第十二周：富敏老师高一班级政治公开课