2022年诚信调查报告 银行保险诚信效劳“吐槽”量走低
此次调查与前几年大连金融业诚信调查相比，最大的不同点即为金融消费者“吐槽率”明显下降，线下调查的前几天竟还出现了“吐槽”问卷一票难求，我市金融消费者对于银行保险的诚信效劳满足度明显提升。
在调查问卷涉及的银行及保险公司不诚信效劳现象，多位被调查者称，近一年来都没有遇到过此类现象，银行和保险从业人员素养都比拟高，能够踊跃热忱地答复消费者提出的问题，并赐予客观的指导和看法。也有调查者表示，前几年，他们的确遭受过保险营销夸张收益、银行理财产品不顾客户风险偏好引荐一味强调高收益等问题，不过最近一年多以来，这种现象有了明显的改善，银行与保险业的效劳都更加标准，这也让消费者心里越来越踏实，情愿去主动理财，共享理财所带来的惊喜和便利。
银行业诚信调查理财产品成焦点
在对银行机构诚信状况调查中，理财产品的风险提示弱化、过分强调收益、风险评估走过场这三项最受关注。
有45%的被调查者认为银行在理财产品风险信息披露方面做得不够，许多银行对理财产品风险一笔带过，很难让消费者真正了解产品可能存在的风险。
其次，38%的被调查者认为银行在理财产品传播推广或工作人员引荐时过分强调预期收益。
有30%的被调查者认为银行对客户风险偏好评估只是走过场，没有到达真正判定投资者风险承受实力的要求。
另外，11%的被调查者认为银行存在“采纳现金或赠送实物等不正值竞争手段拉存款”行为。出现这些不诚信现象的根本缘由，一方面是因为银行理财产品销售人员业务压力较大，另一方面也说明银行对理财产品销售人员的培训和监管应进一步加强。
专家建议消费者，对于银行理财产品，除了要依据自己的风险承受实力选择购置外，还要认清您所要购置的理财产品是否为该银行直销的理财产品。消费者应认清产品传播材料上是否有该行的名称，假设没有那么很可能只是银行代销的产品，投资者须要向银行理财经理问清晰。此外，在购置时必须要在看清产品说明书后再签订协议，说明书上有银行名和银行公章的才是银行自身的理财产品。
信用卡收费不透亮让消费者“雾里看花”
在信用卡调查中，各种收费不透亮仍是被调查者看法最大的问题。对于银行信用卡的调查中，42%的被调查者认为各种收费不透亮，这也是信用卡运用中反映最突出的问题。
有消费者反映，信用卡收费也存在不合理之处。该消费者称，她在我市某银行办理的信用卡，当月透支额为5216元，当月还款时因未记清还款额仅还了5200元，差额16元，但下月的缴费单却显示利息高达百余元，待查询后得知，虽然还款差额仅16元，但该银行信用卡还款利息却遵照全额5216元未还款来计算的，这让她非常不解与生气。
对此，我们建议银行应当通过网点、询问电话和网站等多种方式公布信用卡各种收费明细，并且便于运用者查阅。让消费者明明白白运用，这也是银行对信用卡运用者最根本的效劳内容。
保险条款冗长难懂消费者称“很无奈”
保险行业诚信调查排在首位的是“保单条款难懂，所附条款小且密不利于投保人了解其内容”。有46%的被调查者认为“保单条款难懂，并且小且密，不利于投保人了解内容”。其次，有24%的被调查者称保险公司接收资料不打收条，即使打收条也不加盖公章。
对于银行代销保险，许多消费者也提出质疑，称理财窗口人员对产品介绍不够清楚，更多地强化了收益而忽视了保险产品本身的价值与意义。相关专家表示，分红险或投连险并不适合全部投保人，在购置时也必须要了解产品说明书。假如已经购置且错过迟疑期的，那么不要轻易退保，否那么只能领到有限的现金价值和红利。服装学院大学生诚信考试问卷调查报告范文2022年诚信调查报告〔2〕 | 返回书目
现代学生普遍都特别重视诚信，将诚信作为一种根本的社会道德标尺来衡量一个人。但以此为基点，许多大学生都没能以身作那么的做到诚信待人，诚信为人。在一方面，他们认为高等教育对一个人的社会观会产生较大的影响，即对是否能做到诚信起到影响作用;在另一方面，他们又在以各种各样的或有或无的理由作为自己无法到达诚信的掩体。
在经济高速开展的今日，“纸醉金迷”的错误享乐观，“拜金主义”的扭曲价值观，已经使人们遗忘了古人所强调的“德”，“诚”。取而代之的是将自己的利益最大化而忽视其他的影响。
在调查报告中的第15题，很大一局部同学对将来社会的诚信度持悲观看法。而由第3题，第10题，第16题，第17题来分析，正是由于这个社会中大家扮演的都不是肯定诚信的角色，在日常生活中也有太多的虚虚假假扮演着反面角色，使大家对这个社会的诚信体系保持的保守看法。作为受过高等教育的大学生，他们认为自己应当有必要也有实力通过一些有悖于道德的方法来实现自我爱护。这也印证了从前提到的，将自己的利益最大化，而不考虑这样做是否会对他人或是集体带来的危害。
就第9题的结果来看，几乎101%的同学选择了不会。据此分析，我想，在人们心中，还有一条最根本的道德底线的存在，在这条底线之下的做法是大多数人无法容忍的。
值得留意的是第7题的结果，许多同学出乎意料的放弃了挚友，和亲人的选项，转而选择了网友。在互联网高度兴旺的21实际，几乎每个人都在上网，很难坚信，他们都在向生疏人倾诉着自己苦恼，共享自己的隐私，发表自己的看法，发泄自己的不满。这也再次敲响了社会诚信体系的警钟，作为祖国的将来，他们已经放弃了坚信他们本应当最坚信的人。治理这种现象的方法，依据第13题的统计结果，政府诚信显得尤为重要。大学生诚信度调查报告2022年诚信调查报告〔3〕 | 返回书目
随着经济社会的开展，人们好像慢慢遗忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持看法，我们小组进展了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，盼望这些信息能唤醒局部大学生处于沉睡状态的诚信意识。
关键词：大学生 诚信 看法
一、 调查题目:大学生社会成新度现状及其影响调查
二、 调查成员：*********
三、 调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大
学生通过日常生活表达的对诚信的看法，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚恳守信。
四、 调查的打算：
为了让这次调查具有真实性、劝服力，我们小组共组织了两次自由的探讨，同时也运用了计算机网络经常在网上对调查中出现的问题进展分析和探讨。第一次探讨及第一次小组会议的探讨确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如问卷调查，采访等，还确定了调查的范围(合肥学院的学生(校内)、社会人士(校外)，由于社会人士调查难度过大，我们确定把重心放在大学生自身的调查上)，以及问卷调查的内容。依据组员的剧烈探讨，我们提出了大学生诚信度表达的多个方面，并协作调查问卷的各个环节对小组成员进展分组，明确划分了各个成员的任务。其次次探讨主要针对问卷设计。其次次会议主要是对回收的问卷及统计得出的数据进展分析总结，确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他形式的探讨，并最终推翻了运用采访的形式。
五、 确定调查的对象
在会议探讨中，组员经过对调查探究工程的主题进展探讨和琢磨，最终确定以合肥学院机械系为主要探究对象，并且对学进步行问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。
六、 问卷调查的设计
经过探讨确定调查问卷的内容，包括二大局部，即以前是否做过不诚信的事，对当前大学生诚信度的现状的相识，命题主要是以与大学生学习、生活休戚相关的事情为题，如作弊现象。
七、调查问卷的分发
通过小组的分工，各分小组马上各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节快速地完成了。
八、问卷统计与分析
首先，把问卷调查表分发给组员，分发到学生手中，收集好后，然后开展探讨，全组成员一起对统计结果进展分析和总结。
九、 调查结果
本次调查共制作发放并回收面对大学生纸质问卷共101份，有效问卷83份。
(一)大学生社会诚信度现状
1、对大学生诚信度的根本看法问题
(1)80%的大学生仍旧认为诚信是非常重要的; (2)95%的大学生根本都能做到诚信;
(3)有60%的同学认为自己学校目前诚信状态一般，还有15%的同学认为自己学校诚信度差;
(4)对于大学生总体诚信状况，坚持“很好，不须要过多担忧”观点的仅占总数的3%，认为“一般，只是个别行为”的人数占总数的55%，觉得“较差，较多人存在不诚恳行为”的人占35%，觉得“很差，值得担忧”的人占7%。
2、关于考试作弊
(1)大学生中32%的人从没有做过弊，而占65%的同学有时作弊，只有3%的人经常作弊。
(2)对于作弊的现象，27.1%的同学反对，认为那是欺瞒行为;51.9%的同学认为是因为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立看法;而5.5%的同学存有幸运心理，赞成这种行为。
3、作业、论文抄袭
(1)大学生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大局部自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑;
(2)从社会调查方面来看，人么对于毕业论文抄袭现象，发觉便取消学位资格的71.2%的人认为“理应如此”，28.8%的人认为惩罚过于严厉。
4、有钱申贷
你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款? 6.1%的同学没有这种状况，45.3%的同学很少这么做，而占48.6%的学生经常这么做。
5、请假造假
你身边的同学是否经常拿别的理由来搪塞请假的理由?3.9%的人没有，48.6%的人很少，47.5%的人经常这么做。
6、关于编造假的家庭状况申请学杂费的问题
47.5%的大学生会照实说明自己的家庭状况，45.3%的同学根本会照实说，但也会稍加渲染;而7.2%的同学那么是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭状况
通过调查我们可以明确地知道：大局部人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是有时的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学根本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为的确存在。
(二)对诚信的内涵及重要性的相识
( 1)依据调查结果，认为“诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今日社会开展的要求”的人占11.6%，认为“诚信是中国传统文化的精华，在今日仍旧适用”的人占80.7%，认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉”的人数占35.9%，认为“诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束”的人数占22.1%。
(2)对于诚信都会与找工作的重要性，76.8%的同学认为重要，19.9%的同学认为一般重要，还有2.8%的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，87.8%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1.1%的同学认为不重要。
通过这一调查结果，我们可以了解大多数大学生对诚信内涵及其重要性相识较清晰，但也有少局部人并不看重诚信。
(三)对当今大学生诚信度现状形成缘由的相识
(1)调查结果显示：
在成长过程中，长辈对自己进展过诚信教育许多的为47%，有一些的为41.4%不太多的为11%，几乎没有的仅为0.6%。
(2)关于诚信度与教育程度的关系，认为很有关系的为55.8%，一般的为30.9%，认为没有关系的占13.3%。对于大学生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占73.9%，根本上有关系的占26.5%，认为没有关系的仅占0.6%
从调查中发觉，影响大学生诚信度的因素主要有个人、家庭、学校和社会四个方面。以上的调查不难看出，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异;学生的诚信行为选择有着较大“现实性”的特点，尚没有建立被普遍承受的诚信原那么。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，学生都是以自我作为判定的依据，学生拥有的诚信的社会资源缺乏，这干脆影响到青年学生的诚信行为的选择。再加之社会上不良风气的影响，对不诚信现象没有明确的处理对策，滋长了不诚信的行为;学校对学生的诚信教育、传播力度不够也是缘由之一。而调查中发觉，从小受到诚信教育的学生比没受过诚信教育的学生更讲诚信，所以，家庭教育的好坏也是影响学生诚信与否的因素。
(四)关于如何提高大学生诚信度
关于如何提高大学生诚信度，63.5%的同学认为应“建立个人诚信档案”，45.3%的同学认为应“开展传播教育活动”，30.9%认为要“加强舆论传播”，18.2%的同学认为要“建立失信的处罚措施”。
十、调查总结
通过这一次的调研实践活动，我们对大学生诚信度现状有了了解，大学生对诚信相识较醒悟，能够正确的对待诚信的内涵，并且根本上能做到诚恳守信。但仍有少局部人没有谨慎对待诚恳守信，甚至觉得它不适合现代社会的开展。从中我们也间接地了解到了当今大学生对诚信及其相关的东西的看法，如教育、社会风气，大家普遍认为诚信是中华民族的传统美德，赞成大学生的诚信度与从小到大的教育和社会风气有关系。
在调研过程中，各组员踊跃参加，较充分地运用了大家的才智，发扬了团结相同的团队精神，使这次实践获得了预期的结果。
十一、建议
结合这次问卷的分析，我们对提高当代大学生的社会诚信度有以下几点建议。
第一，重视家庭教育。
长辈应当多对学生做诚信等根本道德观念的教育，树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程，须要家长在生活细微环节中正确引导，形成一个良好的家庭气氛。家是人最信任的地方，家人对孩子始终进展诚信教育，孩子也能受熏陶，形成诚信的好品质。
其次，学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平。
首先，努力创新诚信教育的方法。高校诚信教育必须要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的根底上，充分发挥现代化教育手段优势，多方面、全方位地对大学生进展立体的诚信教育，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。
其次，将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进展诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原那么，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。
最终，广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育。身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进展诚信教育的同时，应当切实引导大学生参与各种社会实践活动，在实践中开展指责和自我指责，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中
第三，缔造良好的社会气氛。
采纳传播教育，健全法制，加大惩办力度，使失信者无利可图;加强信息网络建立，使失信者无处藏身;加强舆论监视，让失信者身败名裂;政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好气氛。社会行为对大学生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植大学生诚信素养的优良土壤，而大学生诚信建立的成果将干脆影响社会诚信体系的开展和完善。
第四，建立公开透亮的个人诚信档案。
用标准化、制度化的管理，保障个人诚信，把学生在校期间的表现都照实记录，有效的促使大学生平常养成诚恳守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观，正确相识社会，杜绝社会上不良现象的影响，学会辨别真伪，不要被不良的社会风气所侵蚀，并且造就 “爱心”及适应社会的实力。徐州市城区青年诚信素养调查报告2022年诚信调查报告〔4〕 | 返回书目
“金诺诚信工程”是共青团徐州市委自去年7月推出的一项品牌工程，号召广阔青少年从自身做起，大力倡议“明礼诚信”的道德标准，推动全社会信用体系的建立。为使这项工作更具有针对性和实效性，共青团徐州市委近期对徐州市城区青年的诚信素养进展调查，形成了这篇调查报告。
本次调查于XX年3月至4月在云龙、鼓楼、泉山及九里四个城区进展。主要方式为问卷调查和访谈，协作调查还开展了场景测试和网上测试，但结果只作为参考。调查对象为18～40岁年龄段的城区青年，涉及党政企事业负责人、专业技术人员、一般办事人员、商业效劳人员、工人、私营企业主、个体工商户、农林木渔人员、无业与下岗人员、在校学生、民工等11个社会群体。发放问卷400份，回收有效问卷377份，回收率达94.25%，有效卷率为101%。
调查结果假如以101分记，得分约65.101483，总体评价是“诚信素养一般，倾向较好水平，尚需造就”。青年对于诚信的观念有着高度的认知水平，对于社会诚信度评价较低；
青年的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异；
青年的诚信行为选择有着较大“现实性”的特点，尚没有建立被普遍承受的诚信原那么。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，青年都是以自我作为判定的依据，从而诚信行为与维护诚信的行为，呈现出对象不同方法不同的特点。青年拥有的诚信的社会资源缺乏，这干脆影响到青年的诚信行为的选择，即青年认定讲究诚信的本钱远远大于不诚信的本钱，不诚信的行为在现实中的收益远远大于诚信的收益。因此，相对与简洁的将诚信看作是个人道德素养不高的看法，问卷中那么反映出多层次的不同诚信素养。假如诚信分了五个不同层次：以存心不诚信为第一层次〔为了获利〕，以被迫不诚信为其次层次〔为了躲避风险〕，中性选择为第三层次，非主动诚信〔涉及个人利益〕为第四层次，主动诚信并舍弃个人利益为第五层次。大局部青年是属于其次层次到第四层次之间的诚信水平。
一、对于诚信的认知程度
在对待诚信在个人素养中的排序问题上，有63.6%的人将诚信排在第一位，21.5%的人将诚信排在其次位，8.4%的人将诚信排在第三位，只有6.3%的人将诚信排在前三位以外。而且87%的人同意诚信是一个人立身之本的说法。这说明，不管教育程度、政治面貌、收入水平、职业差异和性别差异，青年对于诚信的认知取得了高度相同，都将诚信放在极高的位置。同时，青年对不诚信的行为有着普遍的不满和憎恶：对于商家的欺诈行为，53.8%的人表示憎恨，35%的人表示厌恶，8%的表示不快，只有2.1%的人认为无所谓。这些数据从反面说明白青年对于诚信的高度重视。
二、对于整体社会诚信度的评价
在对社会诚信状况的整体评价中，只有9.9%的人认为好或者极好，有61.2%的人认为一般，23.3%的人认为不好，另有5.6%的人认为极为不好。这说明在相同认为诚信是重要个人素养的同时，大多数青年对于社会诚信状况评价较低。同时，86.9%的人有过被骗的经验。其中选择“不多，有时几次”的有273人，占到总数的73.4%，经常有的有50人，占到总数的13.3%。这说明青年对社会诚信状况的评价是源于自身经验做出的感觉上的判定。虽然对于大多数青年而言，被骗的次数并不是许多，却足以影响青年对于社会和他人的诚信状况的现实与预期判定。所以，在“你是否认为大多数人是否会在没有处罚的状况下损人利己的”的调查中，不同意这种说法有46.4%，同意这种说法的有27.1%，而说不清的人26.5%。选择呈现出无固定倾向，人们对于他人诚信不持信任的看法。同时，仅有21.8%的人不同意诚信没有好的结果的说法，反映出青年对于诚信行为的预期判定普遍不抱有乐观的看法，这也与青年对于社会整体诚信状况较低的评价高度相同。
三、诚信认知与诚信行为的关系
从第一局部的数据可以看出，大多数青年对于诚信的价值有着醒悟的相识，尚未树立明确的诚信意识的人只占到极少数。然而，在“你是否有过不诚信的行为”的调查中，有63.4%的人有过各种不同缘由的不诚信行为。这就出现了一个悖反的局面，人们一方面认为诚信特别重要，但同时又做出了与这个认知完全相反的现实行为选择，形成了诚信认知与诚信行为的分别。在调查中，86.9%的人有过被骗的经验和68.7%的人在没有监视的状况下闯过红灯，也反映了青年在自身既遭受了不诚信现象的同时也实施了不诚信的行为。这在必须程度上说明，青年仅仅认知了诚信的重要性，但是在实际行动当中，往往关注使自身利益受到损害的他人不诚信行为，没有把诚信内化为自身一种自觉、自愿的行为，在知行合一上有较大的欠缺。
四、诚信行为的特征
在“当一个人说他有紧急状况向你借手机时，你借不借？”的选择中，62.9%的人选择“借，但有所防范”，这说明青年在保证自身利益不受损害的前提下会做出协助行为。在对于老年乞讨者要钱的行为选择中，有55.3%的人选择了没给，其中40.3%主要理由是疑心他有可能是一个骗子。这说明一旦青年认定对方实施不诚信行为时，不管这种信息的牢靠性如何，都会从自我爱护的角度启程不去实施协助行为。因此，在“对待诚信现实看法的选择”问题时，89.9%的人选择了坚持但不固守，说明普遍性的诚信原那么已经受到疑心，青年的诚信看法与行为趋于现实化，“是否应当诚信”已经不再作为诚信行为选择的依据，取而代之的是“现实的诚信行为的可能结果”。假如这种行为不使青年的自身利益受到损害，或者带来好的结果，青年往往会去实施诚信行为；
假如会使青年的利益受到损害，青年就出于自保而不愿实施诚信行为，甚至是为了自保也会做出现实的不诚信选择。这时，诚信行为已经不再是简洁的个人道德素养问题，而是涉及个人在实施诚信行为时的本钱问题。在后继的访谈中，很多青年说明这样一个立场：假如坚持诚信，有时会付出远远高于不诚信的代价。
测试中也反映出青年对于诚信行为的冲突心态。在“假如你参与有关你今后命运的选拔考试，你会不会事先和录用人员有所联系”的问题中，49.9%的人选择不会，43.8%的人选择会。这种两种取向接近的局面，说明青年在认定社会无法保证公允的状况下，面临着要保证自己免受不诚信的损害，却必需以不诚信的的方法损害他人利益的困难选择。这事实上是青年在面对现实时所做出的无奈退却。
五、诚信行为的维护
假如说，自身诚信行为的实施是独善其身的话，维护诚信素养就反映出个人对社会的关注，是对于他人诚信行为的限制与监测。在“你发觉商贩正在欺瞒顾客时，你的选择”中，有63.7%的人选择了“静静提示他不要上当”，10.6%的人选择了“事后到有关部门举报”，而选择“自告奋勇，揭露～”的人有15.1%，选择“不管不问”的人有9.3%。大多数人仍旧是以一种“现实”的看法维护着诚信。在“如何对待同事使你遭遇损失的不诚信行为”上，有41.6%的人选择“自己不与他来往”的选项，不计较的人有24.7%，叫大家不与他来往的人有8.8%，以牙还牙的人有5.3%，人们还是趋近于比拟温柔的选择。在对于竞争对手采纳同样行为时，答案特别集中，即有67.1%的人采纳法律的手段解决问题。这说明对象一旦确定，青年会依据对象不同而运用不同的方法。在“当别人的不诚信使你陷入不利”的问题中，有21.2%的人选择揭露～，32.3%的人选择反映但不抱有盼望，26.9%的人选择不采纳措施，11.3%的人选择也采纳同样的行为。四个趋于平均的答案说明，在没有详细对象且现实条件取消的状况下，青年无法找到有效的方法来维系诚信，处理事务时尚无普遍的原那么，选择就会趋于离散化。因此可以简洁认定，不管是自我诚信行为的实施还是维护诚信的行为，青年的行为都是特别化的而非普遍化的，对象不同会带来方法与详细原那么的不同。
六、对社会诚信机制的认可程度
假如说维护诚信的行为是在外表描述了青年的诚信素养，那么青年在维护诚信中所拥有的的资源那么干脆构成青年的社会资本，极大地影响着青年诚信行为的选择。在“你认为不诚信是否得到了应有处罚”中，22.5%的人选择“没有，因为几乎没有任何手段、法规、制度保证”，52%的选择“没有，因为有法不依，执法不严”，20.4%的人选择“没有，因为没有方法解决”，只有2.4%的人认为得到了应有的处罚。青年普遍认为社会诚信机制没有建立或者没有发挥应有的效力，诚信没有得到应有的结果，不诚信没有得到应有的处罚。但也不否认，在“自己受到商业欺瞒、认为哪一种方法最为有效”中44.6%的青年选择“去消协”，在迷路时59.2%的青年选择找警察来保证不受欺瞒，说明青年对社会的某些部门还是有较高的信任度。但1.3%认为不诚信受到处罚的微弱比率，使青年在选择有较高公信度部门的同时，又对是否能够获得志向的结果表示疑心。因此，青年对诚信机制的要求除了保证诚信行为的合理结果外，还要使不诚信行为受到应有的处罚。
七、建立社会诚信机制的手段
67%的人认为主要是由于法制建立的落后，51%的人认为缺乏个人的信用体系建立。与此相对的在“解决诚信问题的最有效、最现实的手段”的选择中，法律以45.6%的被选率居于第一位，其次分别为“建立公开的信用档案”〔29.7%〕，“～责问”〔15.4%〕，自己的现实手段〔6.4%〕，没有任何手段〔1.3%〕。两个答案中，法律都被看作是导致诚信水平较低和变更状况的主要手段，同时75.5%的人认为不诚信没有得到应有的处罚，是因为法律方面的缘由。这显示一方面用法律作为维护诚信手段的观念深化人心，另一方面诚信的制度建立远远不能够让青年感到满足。
个人信用档案体系建立的空缺也普遍被青年所认知。在“如何了解他人的诚信状况”中，36.9%的人通过挚友了解他人诚信状况，36.6%的人没有任何手段来了解别人的诚信状况，只有9.8%的人通过信用档案，4.5%的人通过调查公司了解信息。数据显示出青年尚缺乏了解诚信状况的有效手段。因此，在“你是否情愿建立诚信档案”的选择中，只有2.4%的人选择了不情愿，而39%的人选择了“情愿，但要保证隐私”，12.5%的人选择了“假如大家情愿，我也情愿”，42.2%的人选择了“情愿，但担忧评价的公允性”。说明青年在相识上是特别醒悟的，将建立诚信档案看作是变更诚信状况的有效手段之一。
在“诚信使你蒙受损失是否还会接着”的选项中，22%的人选择“即使诚信使你面临损失，仍旧会接着诚信，而不讲任何条件”，61.5%的人选择自己会接着讲诚信，但要分状况”，说明青年对于建立诚信还是有很强的意愿，但是仍旧关注诚信是否能够真正的公允建立。青年不是不情愿在诚信的道路行走，而是担忧假如“我讲了诚信，别人不讲诚信，我岂不是要当冤大头”，因此假如不能保证诚信的收益大于不诚信的收益，就会陷入人人谈诚信，人人不诚信的循环怪圈。
八、简要总结
对于青年诚信问题的解决，主要应当从以下两个方面着手：一方面，加快完善社会诚信机制的步伐。当社会其他成员普遍不讲诚信时，道德的说教或约束往往显得苍白无力，在诚信行为与维护诚信的选择上，青年拥有的诚信的社会资源缺乏将干脆影响到青年的诚信行为的选择。加快社会社会诚信机制建立，从体制上不断提高对于诚信的保障水平，是对人们实施诚信行为的最好鼓舞。要加快诚信建立的法制化进程，用法律标准社会信用体系，严惩不诚信行为。要建立公正透亮的个人诚信档案，用标准化的管理保障个人利益的正值收益，鼓舞人们实施诚信行为。另一方面，加强青年的诚信意识教育。建立诚信机制，虽然是解决诚信问题的有效手段，但是假如不从思想上，道德上及精神的层面上解决诚信问题，即使信用机制很健全，法制体系很完善，也挡不住那局部从骨子里就不想守信的人进展失信行为。重建诚信“大厦”最根底的还是解决人们头脑中诚信意识不强的问题，在此根底上才能再造社会信用环境。要针对青年诚信意识还处于“醒悟的相识，模糊的行为”阶段的现实，引导广阔青年深刻相识“人无信不立，事无信不成”、“诚信为本，信誉是金”、“言必信，行必果”、“信誉高于一切”的道理，提高在面临个人利益与诚信行为冲突时的道德水平。要号召广阔青年从自身做起，带动更多的人树立诚恳守信的思想意识，践行诚恳守信的道德要求，通过渐渐积累扩展，使整个社会的信用环境逐步得到改善，使诚恳守信的气氛越来越浓，最终形成一种诚信荣耀，背信可耻的强大社会～气氛。
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