2022年度学校教育技术装备工作汇报材料

2022年度学校教育技术装备工作汇报材料
一、成立教育技术装备领导小组
  高标准的教育技术装备,是推动教育事业开展、深化教育改革和全面实施素养教育的保障。我校坚持科学开展观,为提高教育教学质量,提升学校办学品尝,围绕教育技术装备“建立、配备、管理与运用”四个重点,发挥管理职能,踊跃开展教育技术装备各项工作。学校此时此刻已有多媒体教室、图书阅览室、仪器试验室和体育器材室。学校建有校内网,实现班班通。成立了信息管理中心,完善了学校网站,使学校网站充分发挥教育功能,扩大了信息量的输出,加大了学校传播力度。
  二、各部门工作
  〔一〕学校试验室工作
  1.试验老师配备状况。
  2.各种教学仪器配备品种与数量达标状况
  我校教学仪器均遵照上级要求配备,分组试验和老师演示试验器材按Ⅱ类学校标准根本配备。
  3.试验室、仪器室管理状况
  〔1〕各室均有完善的管理规章制度,建立了《老师演示试验记录本》、《学生试验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等试验教学及教学仪器管理的有关帐册,还建立了《学生试验规那么》、《试验室内部管理制度》、《试验老师职责》和《仪器室管理规那么》等标准管理。
  〔2〕仪器室做到科学管理。学校有总帐,各室有仪器明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐标准,做到定期保养,损坏刚好修理。
  〔3〕平安防范、卫生措施落实,各室器材保管专人负责。
4.试验教学达标状况
  在抓好试验室、仪器室建立的同时,我校谨慎抓好试验教学的开展。我校试验老师都能按教学大纲、教材内容及试验要求和演示要求上好每节试验课。各种演示试验、学生试验报告、仪器运用等记录齐备。
  5. 学校管理达标状况
  学校能相应地制定各种切实可行的试验室管理制度及措施,学校每学期的工作打算中都能明确提出改良试验教学及加强试验室管理的要求。
  6. 存在问题及今后设想
  从高标准严要求角度,我们的工作还存在着必须的差距。如:有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够刚好,试验室、仪器室的管理有待进一步标准等。我必将为教育教学工作做出了突出的奉献。
  1. 日常工作完全遵照质量管理标准进展运作
  我们图书室踊跃协作教育教学工作,按期购置新书,供全校师生随时查看。另外,本学期为节约师生的时间,图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天刚好归类上架;

二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;

三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。
  2. 对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书室教育教学其次课堂的作用 热心为师生效劳,急读者所急,想读者所想,一心一意,全方位为师生效劳,充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时,全部实现电子借阅,对全校学生每周一至五按级部作支配,做到每天准时开放,尽管工作量大,任务重,由于充分做好了打算,管理到位并切责任心强,全体来图书室阅读的学生都开心地来,满足地走,真正做到了书香校内,切实发挥了图书室是教育教学其次课堂的作用。同时,对老师专用阅览室的资料也进展刚好的更新,确保精神食粮的别致和安康。
  3. 举办形式多样的读书征文活动,让全校学生全面参于进来,提高其阅读爱好
  图书室每学期举办一次读书征文活动,放在每年学校组织的11月份的读书节期间,开展读一本好书,向同学引荐一本好书,读书剪报,读书正文,流淌书架,书友会等活动。在这些活动开展期间,学校除了大力营造气氛以外,重点是引导学生开展和参加活动,对各类活动进展评价,评出书香班级,读书之星,读书征文评比,给学校图书馆建立献一计等。
  5. 做好图书室学期完毕工作,支配假期图书开放时间。
  在学期完毕之前,我们起先回笼已借出的图书,并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等,刚好做好存底,最终打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间,以便师生在假期也能刚好享受学问带来的乐趣。
  图书管理工作是特别繁琐的。图书室管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,特殊是新图书馆启用后,我校图书室将以满腔的热忱更加努力地工作,真正做到现代化的设施,现代化的效劳,现代化的人。
  〔三〕信息技术与多媒体专用教室 1.现代教育技术装备与应用状况:
  随着全市现代教育技术装备达标验收工作的推动,我校在这方面的工作推动是放在学校突启程展的位置的,近几年来学校分三阶段来添置和完善教育技术装备:第一阶段是全市最终通过第一次现代教育技术装备验收;

其次阶段是学校在政府的大力支持下,创立江苏省义务教育现代化学校,投入了大量财力,添置了20套班班通,一个电脑教室,一个电子阅览室,一个试验室,一半老师配备了办公电脑,学校顺当通过了验收;

第三阶段是最近,学校完成了王家庄小学的撤并,班班通全部到位,局部班级装备了更便利的弟子白板,老师办公电脑人手一台,全部实现办公无纸化,河湘小学也完善了教育装备,添置了班班通,试验室,
  电脑教室等。软硬件设施的完善,对呈现学校风采、提高学生综合素养的提出了新的要求。我校在开展中,对教育技术的相识也竭力了几个阶段
  并把这一要求纳入到学科管理要求中。老师在学习驾驭技术的同时,加强对技术与学科的结合探究,使她更好的表达教育的魅力,彰显教育的出彩。
  〔3〕学校网络的建立状况
  ① 实现学校网络的改版,扩大校内网版块内容,增加师生喜闻乐见的信息,并为学校管理工作效劳。加强师生网络道德教育,实施网络平安措施,确保学校网络平安畅通,校内网主页由专人负责维护审核,严格阻挡不良信息侵入。
  ② 丰富班级主页及拓展校内网版块内容,增加师生喜闻乐见的信息,并为学校管理工作效劳。
  ③ 接着组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库,建立自己独立的资源中心,
  〔4〕相关培训和活动 ①开展全校老师课件竞赛。
  ②组织老师踊跃参与各级各类整合课课件、教案、教学设计等竞赛。
③ 选出学科带头人、骨干老师、优秀老师的课堂教学实录参与评比。
④ 利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片,如地震预防常识教育、消防等平安教育等,每周四由校团委负责开展好校内播送。
  2. 存在缺乏:
  信息化资源的开发与利用需进一步提高;

校内网平安维护问题需进一步承受专业培训;

各教室中多媒体硬件设备的管理与刚好维护;

信息化资源利用的合理性与高效性方面。
  〔四〕音体美劳技专用教室〔器材室〕与其他器材室 1.制定制度,加强管理
  依据学校《规章制度》要求中关于专用教室的运用要求制度,音乐、美术、体育保管室、科学室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及运用老师进一步明确了管理制度及运用程序〔做到运用先申请,运用后有记载。〕,并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室;

职责落实到人,分别于期初、期中、期末进展部门自查与反应。
  2.加强专用教室硬件设备的维护
  由各专用教室详细负责老师参照设备管理要求及教学须要,对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请,由校长室、总务处负责审核购置。目前除美术教室条件相对简陋,艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外,其他专用教室硬件根本到位,维护状况良好。
  3.加强财产平安管理
  管理制度要求全部专用教室任课老师抓好学生思想工作,教育学生爱惜公物,爱护环境,自觉维护专用教室卫生、干净;

同时为保证学校的财产平安,管理条理中要求专用教室钥匙专人负责,运用要有登记,课完毕后由老师负责关闭电源,锁好门窗,以防专用教室物品丧失。

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